Reference

V celém studiu Akademie Alternativa jsem byla ze seminářů nadšená. Každý víkend byl novým překvapením se zajímavými informacemi a zážitky. Myslím si, že je výborně uspořádané učivo – první ročník = Já, sebepoznání, druhý ročník = teoretická základna a třetí ročník = osobnostní profil a práce s diagnostikou. Výborné je i dostupné místo výuky (Olomouc). Všichni lektoři jsou osobnosti, které mě dokázali zaujmout předmětem výuky. Také jsem moc ráda, že jsme měli možnost srovnání mužského a ženského přístupu v terapiích. Děkuji za možnost studovat tuto školu. Dala mi cenné rady a zkušenosti do života.

Na začátku studia Akademie Alternativa, jsem pracoval v sociálmích službách s klienty s mentálním a kombinovaným postižením, Nabízel jsem jim hudební výchovu , která se učí na speciálních školách, ale žádná pozitivní reakce od klientů nepřicházela. Studium na Akademii Alternativa mně postupně otevíralo cesty a možnosti, jak se dá přistupovat k lidem s mentální retardací. Práce s mentálně postiženými lidmi pak byla zábavnější, otevřenější a přinášela i více radosti z dosažených úspěchů, i když se jich dařilo dosáhnout po velmi malých krocích.

Při studiu jsem nejvíce ocenil možnost ověřit si teoretické i praktické vědomosti, v přímé práci s lidmi s mentálním handicapem.

Velké poděkování patří všem lektorům na Akademii Alternativa, kteří mě při studiu formovali a umožnili mně lidsky i profesně růst v cestě za muzikoterapií.

Studium na Akademii Alternativa klade podle mých zkušeností velké nároky na rozvoj osobnosti studenta, což pro mě bylo zprvu velmi těžké a téměř nepřekonatelné, především v oblasti pohotové komunikace v rámci různých cvičení a následných reflexí. Nyní jsem již ve třetím "absolventském" ročníku oboru Muzikoterapie a mohu na sobě pozorovat určitý pokrok, ke kterému u mě v průběhu studia dochází. Cítím se mnohem jistěji, lépe a pohotověji dovedu zachytit a vyjádřit své myšlenky. Kromě této podstatné složky studia, tj. sebezkušenostního výcviku, bez něhož si vzdělání terapeuta snad ani nelze představit, mi v odborném růstu velmi pomáhají skvělé teoretické základy, kterých se nám dostává. Díky ním si pak mohu v praxi vše lépe a cíleněji uspořádat a při práci s klienty postupovat metodicky. To považuji za velké plus, neboť ať už se vydám jakýmkoli terapeutickým směrem, mohu mít v těchto základech velkou oporu. V průběhu studia jsem měl možnost seznámit se s krásnými a zvukově ušlechtilými hudebně-terapeutickými nástroji, které mě inspirují i jako hudebníka. Jedná se především o lyru, kantelu, smyčcový žaltář, chrottu, akordickou a violinovou citeru a různé dechové nástroje s nimiž se v rámci české muzikoterapie dosud příliš často nesetkáváme. Sice mi - právě jako hudebníkovi - chyběla možnost hlubšího seznámení se s nimi, avšak chápu, že v rámci víkendového studia, ač rozděleného do třech ročníků, nelze získat úplně všechno, navíc s ohledem k tomu, jak rozmanité přístupy muzikoterapie nabízí a jak široké je spektrum její využitelnosti. Různorodí jsme i my, studenti muzikoterapie, a tak věřím, že v tom širokém spektru si každý z nás může nalézt cestu, kterou se podle vlastního založení může jako terapeut vydat. Na základy, jimiž nás vybavila tato škola,  se přitom může spolehnout.

Na Akademii Alternativa jsem aktivně prožila šest let svého života. Záměrně užívám pojem „prožila“, protože slovo „studovala“ se mi v tomto případě jeví jako omezující.  Studium zde se stalo součástí mojí životní reality, velmi ji ovlivnilo a tento stav pokračuje i nadále - rok a půl po ukončení. Kdybych chtěla popsat všechny důležité momenty a proměny vnitřní i vnější, které se za tuto dobu udály, byl by to opravdu dlouhý text. A proto se pokusím být stručnější. Studium na Akademii mě posunulo jak osobnostně, tak i profesně. Připravte se na to, že sebezkušenostní výcvik není lehký. Zpočátku je nezbytné prohrabat se „svým osobním bahnem“, což každému může trvat různě dlouhou dobu. Jakmile jsou vaše vlastní vody pročištěny, začněte vnímat potřebu předávat dál to, co jste se naučili. S pokorou a přesvědčením, že to bude někomu dalšímu prospěšné.  A že už konečně víte jak! Mezi těmito dvěma body (bahnem a potřebou předávat dál) je dlouhá cesta. Alespoň pro mě byla. Studium na Akademii není o tom, že nad vámi někdo jiný drží bič. Zásadní je vlastní vůle, disciplína a vnitřní motivace k dokončení studia. Absolventské zkoušky nakonec odhalí nejenom to, co jste se naučili (příp. nenaučili) teoreticky, ale i to, kam jste pokročili v osobnostní rovině. Na úrovni profesní jsem dospěla k přesvědčení, že umělecké terapie mají široké uplatnění a mohou být dnešním lidem velice prospěšné. V průběhu studia jsem získala praktické nástroje a metody, vyzkoušela si je na vlastní kůži a umím je nyní správně použít. I samotné setkávání a sdílení se spolužáky a lektory bylo obohacující.

Jsem vděčná, že můžu být součástí této školy! Proto děkuji Akademii Alternativa a lidem, kteří ji utvářejí, za vše, co mi kdy přinesla…

Dlouhodobě pracuji v sociálních službách, kde se setkávám s uživateli v rámci jejich volnočasových aktivit. Jde o děti i dospělé s různým typem tělesného, mentálního či kombinovaného postižení a PAS. Přála jsem si, aby naše setkání nebyla jen vyplněním volného času, ale měla pro ně i hlubší přínos. Hledala jsem možnosti studia muzikoterapie a našla jsem Akademii Alternativa, kam jsem šla studovat Umělecké terapie. Studium pro mě bylo velmi obohacující a současně pestré. Poznala jsem spoustu zajímavých lidí, a to nejen lektorů, ale i spolužáků, jejichž životní zkušenosti a postoje byly pro mě mnohdy nové a inspirující. Seznámila jsem se s různými terapeutickými metodami. Bylo zajímavé nejen sledovat, jedinečnost, kterou každý lektor do svých lekcí přinášel, ale zásadní byla možnost si vše vyzkoušet a prožít. Strávila jsem na Akademii Alternativa tři náročné a současně krásné roky, které mě formovaly nejen jako člověka, ale i jako terapeuta.

Studium na Akademii Alternativa byly 3 roky, které mi daly do dalšího života hodně. Získala jsem přátele, kteří se jen tak nenajdou. Jsou to lidé, se kterými jsem ušla kus společné cesty. Společně jsme plakali, smáli se, vzájemně prožívali své životní příběhy, ale hlavně jsme byli tím, kým opravdu jsme bez masek a přetvářky. Podporovali jsme se a společně překonávali překážky. Sebezkušenostní výcvik byla práce každého z nás na sobě, ale podpora skupiny byla zásadní. Velký podíl na našich postupných proměnách měl i lektorský tým a celá koncepce školy. Ne vždy nám bylo v daný okamžik vše jasné a srozumitelné, ale s odstupem času konstatuji, že vše mělo svůj význam a čas.
Sama za sebe mohu říct, že jsem absolvováním školy získala větší nadhled, odstup, sebejistotu a kompetence, které se snažím využívat v sociálních službách a při práci s lidmi. V arteterapii i uměleckých terapiích obecně, vidím velký potenciál a je jen na každém absolventovi, jak získané teoretické i praktické dovednosti uvede do praxe.

Štúdium na Akadémii Alternativa bolo jedným z mojich dôležitých a dobrých rozhodnutí v živote. Otvorilo mi dvere k hlbšiemu sebapoznaniu a rozprestrelo predo mnou bohatosť a pestrosť sveta umeleckých terapií, ktorý ma neprestáva fascinovať dodnes. Stalo sa pevným pilierom v mojom osobnom aj profesijnom živote.

Dalo mi dobrý základ a motivovalo ma k ďalšiemu štúdiu a práci na sebe, pretože terapeutickú prácu vnímam ako celoživotné vzdelávanie. Tešila som sa na každý jeden víkend – bol to pre mňa zmysluplne strávený čas. Užívala som si možnosť učiť sa od inšpiratívnych lektorov a lektoriek, páčila sa mi rozmanitosť štúdia aj jeho koncepcia.

Prvý ročník bol plný sebapoznania a spoznávania rôznych smerov umeleckých terapií – od tanečno-pohybovej terapie, cez muzikoterapiu a dramaterapiu, až po arteterapiu. Druhý ročník priniesol tému dôležitosti ukotvenia v teórii a schopnosti pracovať s ňou. Tretí ročník prepájal teóriu s praxou, vytváral priestor ísť hlbšie do tém, ktoré nás volali, vyskúšať si terapeutickú prácu s klientom, napísať absolventskú prácu a zložiť záverečné skúšky.

Veľmi ma bavil aj čas so spolužiačkami – naše rozhovory a vzájomná podpora. Rovnako aj spoznávanie Olomouca, mesta, ktoré má pre mňa neskutočné čaro a už navždy bude mať špeciálne miesto v mojom srdci spolu s ľuďmi, ktorých som tu spoznala.

Ďakujem, že som mohla – a že som súčasťou tejto školy!

Štúdium tanečno-pohybovej terapie v Olomouci bolo pevným základom pre moju terapeutickú prax, na ktorom môžem dnes ďalej stavať. Práca v pomáhajúcich profesiách si vyžaduje neustále vzdelávanie a rozvoj, no práve toto štúdium mi poskytlo stabilné východisko, z ktorého čerpám dodnes.

Dôraz na sebaskúsenosť mi výrazne pomohol nielen na osobnej, ale aj na profesionálnej úrovni. Ako terapeutka ju považujem za jednu z kľúčových súčastí prípravy v pomáhajúcich profesiách. Podporuje vnímavosť k sebe a vlastným procesom, schopnosť prepojenia so sebou a byť skutočne prítomná v terapeutickom procese.

Oceňujem aj to, že štúdium ponúkalo široký pohľad na možnosti práce s rôznymi vekovými skupinami, ako aj s klientmi so sociálnym, fyzickým či psychickým znevýhodnením. Lektori prinášali odborný aj ľudský pohľad a prepájali teóriu s reálnymi situáciami z praxe. Výcvik mi dal pevný základ pre ďalší profesionálny rast a vnímam ho ako dôležitý bod, od ktorého sa odvíja moja ďalšia terapeutická cesta.

Keď sa obzriem za uplynutými tromi rokmi štúdia na Akademii Alternativa, musím povedať, že to boli tri neprekonateľne obohacujúce roky môjho života. Štúdium na Akademii Alternativa bolo nesmierne zaujímavým a intenzívnym zážitkom, celkom odlišným od predstavy akéhokoľvek iného vzdelávania. Zameranie štúdia bolo okrem teoretickej a praktickej stránky, zacielené najmä na rozvoj osobnosti študenta v zmysle samostatnej práce každého z nás na sebe – sebapoznanie, sebaskúsenosť, sebareflexia. Škola ma sformovala, inšpirovala, motivovala a umožnila mi spoznať svoje limity a možnosti. Čo ju však pre mňa robí nezabudnuteľnou, je skvelý kolektív lektorov a ich úžasné a inšpirujúce prístupy vedenia, ich profesionálny a zároveň priateľský vzťah ku študentom. Vo veľkej miere ma ovplyvnilo aj spektrum nových výnimočných osobností, ktoré som vďaka štúdiu mala možnosť spoznať a vzájomne s nimi zdielať naše príbehy a skúsenosti. Za štúdium na Akademii Alternativa som vďačná, prinieslo mi budúcnosť a pomohlo mi rozpoznať cestu, ktorou sa môžem vydať a ktorá je pre mňa naplnením...

Vždy jsem se chtěla zabývat výtvarným uměním a jeho významem, chtěla jsem umět číst v obrázcích. Během tříletého studia na Akademii Alternativa jsem poznala prakticky díky různým technikám mé osobnostní rysy, rysy ostatních, jak se chovám k sobě a ostatním, jak na sobě pracovat, čeho se vyvarovat a co v životě podporovat a co již odložit. 

Všechny víkendy byly intenzivní, každý jiný. Při každém jsem se učila něco nového. V prvním ročníku jsme pracovali všichni hlavně na sobě. Každý se posunul ve svém životě. Také jsme se učili od ostatních. Byli jsme sami sebou, poodkrývali jsme tajemství našich životů, vzájemně si naslouchali a podporovali se. V druhém ročníku k tomu přibyla i teorie, co, jak a proč. Ve třetím ročníku už jsme se připravovali na budoucí povolání arteterapeuta v rámci kazuistik. Celé studium mělo jasnou strukturu, která nám byla ze začátku záhadná, ale postupem času pochopitelná. 

Během třech ročníků jsem se setkala se zajímavými lektory a jejich přístupy, potkala jsem mnoho nových lidí, přátel, kamarádů, jejich příběhy a zkušenosti, ze kterých také mohu čerpat inspiraci do svého života. Děkuji vám všem.

Tri roky na Akademii Alternativa sú pre mňa spojené s novými poznatkami, s novou výzvou, z určitého pohľadu aj s osobným reštartom a prežitím si toho, kto som a či to, čo v živote chcem, skutočne chcem. Áno, pred troma rokmi by mi to znelo čudne. A áno, vyrovnávala som sa aj s tým, že musím zájsť mimo svoju komfortnú zónu. Stretla som však neuveriteľných ľudí, teším sa vzácnym priateľstvám a možnosti spoznať lektorov, ktorých si vážim. Pootvoril sa mi nový rozmer niektorých pojmov a spojení, ktoré by som kedysi vnímala ako obyčajnú frázu. Naučila som sa, že nejde len o to memorovať a učiť sa nové techniky. A tiež, že štúdium sa nekončí skúškou, ktorú si zapíšem do profesijného životopisu. Ale o to predsa ide a som za to vďačná.

Studium Dramaterapie na Akademii Alternativa, s.r.o. pro mě bylo v mnoha oblastech mého života velmi přínosné. V sebezkušenostní části studia jsem měla prostor zpracovat některá osobní témata, posunout se ve svém vlastním seberozvoji, posílit sebevědomí a schopnost vystupovat před lidmi, vypozorovat a naučit se různém metody, techniky a přístupy terapeuta ke klientovi a vytvořit si svůj vlastní způsob práce s klienty. Teoretická část mi pomohla prohloubit si znalosti v oblasti psychopatologie a naučit se přemýšlet o obtížích jednotlivých klientů v kontextu dramaterapie. V praktické části studia jsem měla možnost zlepšit své terapeutické dovednosti, vyzkoušet si je společně s nabytými vědomostmi v simulovaných podmínkách i v praxi a najít si cílovou skupinu, se kterou chci pracovat.

Na studium vzpomínám s velkou vděčností, neboť velkým dílem přispělo k formování mé profesní kariéry, a proto se ráda na půdu školy vracím v roli lektora, a s radostí předávám své zkušenosti dalším budoucím uměleckým terapeutům.

Tvrdím, že nic v našich životech se nestává náhodou. Tak tedy není náhodou ani skutečnost, jak jsem se dozvěděl o Akademii Alternativa. Hned jsem věděl, že to je „moje“ škola a přihlásil se na přijímací řízení. Úplně prvotním důvodem bylo naučit se porozumět kresleným obrázkům, protože lektoruji kurzy „Kreslení pravou mozkovou hemisférou.“ Rychle jsem ale pochopil, že mi dá škola mnohem víc. A to skvělé tři roky, spoustu nových přátelství s lektory a ostatními studenty, větší pochopení sama sebe a pochopitelně také trochu nervy a náročnou přípravu před zkouškami. Za to všechno jsem opravdu vděčný a chovám velký respekt ke všem svým spolužačkám a jejich mnohdy těžkým životním osudům, k lektorům a pochopitelně také vedení Akademie Alternativa. Díky moc.

Štúdium na Akadémii Alternativa bolo náročné, ale krásne a pre mňa veľmi obohacujúce ako v osobnom živote, tak aj v pracovnom. Už počas štúdia špeciálnej pedagogiky som pracovala s nepočujúcimi deťmi v tanečnom krúžku a mojou túžbou bolo pokračovať v tejto oblasti. Krásnou a vzácnou motiváciou z minulosti, venovať sa tanečnej terapii bola aj kniha od J. Chodorow: Dance theraphy and depth psychology (The moving imagination), ktorú som dostala od mojej rodiny a vychádzala som z nej aj pri diplomovej práci. Nie všetkému v knihe som vtedy rozumela. V pracovnej oblasti som sa venovala pohybovej výchove s mentálne postihnutými deťmi, zúčastňovala som sa viacerých workshopov a seminárov v oblasti tanečnej výchovy, ale cítila som, že sa v tejto oblasti potrebujem viac posunúť osobnostne aj odborne. Preto som si ako vhodné vzdelávanie pre ďalší rozvoj vybrala 3-ročné štúdium na Akadémii Alternativa v Olomouci, odbor Tanečno-pohybová terapia. Netušila som, čo všetko ma bude čakať hlavne v prvom roku štúdia, ktoré bolo zamerané na sebaskúsenosť, sebapoznanie a sebareflexiu. Proces sebapoznávania bol náročný, no zároveň veľmi dôležitý pre zvládnutie štúdia a ďalšieho napredovania aj v praktických oblastiach. V 1. ročníku sme utvorili skupinu, kde sme sa vzájomne spoznávali, učili sa jeden od druhého, naučili sme sa počúvať, relaxovať, spolu sme sa smiali, plakali, hrali, kreslili a tancovali, navzájom sme sa podporovali, sebapoznávali pod vedením rôznych lektorov. Počas 2. ročníka sme študovali teóriu a rôzne techniky zamerané na tanečno-pohybovú terapiu, pripravovali sme sa na postupové skúšky. V 3. ročníku sme sa pripravovali na priamu terapeutickú prácu s klientom, oboznamovali sme sa s rôznymi kazuistikami, praxou s klientami sme získavali skúsenosti a zručnosti aj pri tvorbe Absolventskej práce. Samoštúdium a práca s odporučenou literatúrou počas celého štúdia bola mojou súčasťou prípravy k úspešnému ukončeniu štúdia.

Ďakujem Akadémii Alternativa za štúdium, som vďačná za spoznanie nových ľudí, nových priateľstiev, za výborných lektorov a za štart do sveta tanečno-pohybovej terapie a proces sebapoznávania, ktorý stále trvá.

Studium tanečně-pohybové terapie v Akademii Alternativa bylo pro mě jedním z důležitých životních mezníků a jsem moc vděčná za cestu, na kterou jsem se díky němu dostala. Velmi oceňuji sebezkušenostní aspekt studia, který mě toho o sobě hodně naučil a praktické zaměření víkendů, díky kterým jsem poznala a zažila mnoho způsobů terapeutické práce se skupinou. Posloupnost konceptu celého studia umožňuje nejprve techniky zažít na vlastní kůži a poté být schopna je aplikovat na různé typy klientů s individuálními životními příběhy a potřebami - což bylo velmi cenné. Líbilo se mi také propojení s dalšími uměleckými terapeutickými obory, které mi rozšířilo obzory. Děkuji všem terapeutům, kteří mě obohatili svými zkušenostmi a přeji škole hodně štěstí.

Často sa stretávam s tým, že sa ma pýtajú na moju skúsenosť so vzdelávaním na AA. Je pomerne dosť možností, kde môžete dnes študovať artefiletiku, či arteterapiu, avšak ja som sa chcela tú najlepšiu voľbu. Preto som sa rozhodla pre AA. Na Akadémií Alternátíva som vyštudovala odbor Arteterapia /3-ročný výcvik/. Ak by som sa mala rozhodnúť odznova, určite by som sa rozhodla pre AA. Prečo? Pretože štúdium /osnovy, pedagógovia z rôznych odborov a profesie, navyše aj vhľad do iných umeleckých terapií/ mi poskytli presne, čo som potrebovala - pevný a jasný základ pre moje uplatnenie v budúcnosti. Tým, že som sa dala na "ťažký chlebík”, začala budovať a sprostredkovávať niečo, čo v našej lokalite nemá stále dostatočné povedomie, bolo najdôležotejšie robiť od začiatku dobrú prácu a najmenej chýb. Najdôležitejšie na tom všetkom je, že som dostala možnosť sebaskúsenosti, tréning svojich schopností a zručností. Mnohokrát aj v kritických náročných momentoch ma aj škola testovala. Ale určite to bolo potrebné, aby som raz mohla pracovať ako terapeutka. Som toho názoru, že nato aby sme mohli pomáhať v pomáhajúcich profesiách, potrebujeme najprv poznávať seba samých.

Studium arteterapie na Akademii Alternativa pro mě bylo jednou z důležitých životních cest, jak v osobní, tak v profesní rovině. Když jsem se do studia hlásila, měla jsem očekávání, ale netušila jsem, jak hlubokou proměnou projdu.

Během studia jsem se nejen naučila širokou škálu arteterapeutických technik, ale také jsem lépe porozuměla sama sobě. Každé setkání, každé zadání i každá tvorba mě posouvala k větší otevřenosti, sebeuvědomění a schopnosti pracovat s vlastními emocemi i s emocemi druhých. Právě tato zkušenost mě obohatila i profesně — dnes dokážu klientům i kolegům nabídnout citlivější přístup, hlubší pochopení a více možností, jak se prostřednictvím tvorby vyjadřovat a lépe rozumět svému vnitřnímu světu, i tomu okolnímu.

Nebudu však tvrdit, že celá cesta byla jednoduchá. Byly chvíle, kdy jsem měla chuť studium ukončit. Byl to někdy nápor na psychiku, konfrontace s vlastními tématy i pocity nejistoty. Paradoxně právě tyto okamžiky mě nakonec posunuly nejvíce. Naučily mě nevzdávat se, jít dál navzdory překážkám a objevovat v sobě nové zdroje síly. Dnes vím, že právě ty těžší momenty, podpora některých lektorů i mých spolužaček, kteří ve mě věřili, byly klíčové.

Akademii Alternativa mohu doporučit každému, kdo hledá nejen profesionální vzdělání v arteterapii, ale také hlubší osobní růst. Je to cesta, která není vždy jednoduchá, ale její přínosy jsou dlouhodobé a velmi silné.

Studium tanecno-pohybovej terapie mi vdaka moznosti sebaskusenosti otvorilo okno nie len do sveta profesie a poslania, ale v prvom kole hlavne do seba samej. Pozor! Je to skola len pre odvaznych, ktori su ochotni sa pozriet za oponu, potom naozaj meni zivoty. Dobra sprava je, ze cez poznanie seba samej k lepsiemu:) Som hlboko vdacna za tuto hodnotnu cestu a vsetkych ludi, ktorych som mala moznost pocas studia stretnut.

Štúdium arteterapie na Akademii Alternativa bolo pre mňa veľmi hodnotnou skúsenosťou. Lektori odovzdávali svoje odborné znalosti aj praktické skúsenosti veľmi osobným a prístupným spôsobom, čo mi umožnilo rozvíjať vlastné zručnosti a porozumenie arteterapii. Počas štúdia sa mi podarilo nadviazať nové priateľstvá a vytvoriť cenné kontakty s ľuďmi, ktorí zdieľajú podobné hodnoty a záujem o umeleckú terapiu.

Štúdium prebiehalo počas náročných kovidových časov, no aj napriek rôznym obmedzeniam sme ho zvládli úspešne. Akademie Alternativa mi poskytla nielen odborné vedenie, ale aj podporujúce prostredie, ktoré motivovalo k osobnému rastu a tvorivému rozvoju.

Počas trojročného štúdia na Akademii Alternativa som sa mala možnosť opätovne spojiť so svojim telom, uvoľniť nahromadené napätie, intenzívne pracovať so svojimi emóciami a viac zintegrovať svoju osobnosť. Umelecké terapie dokážu naozaj krásne pracovať s našimi nevedomými obsahmi a podporujú naše emocionálne zdravie, spracovanie traumy a majú veľký benefit aj sociálny či vzťahový. Akademia ma posunula v osobnom, ale rovnako aj v pracovnom živote. Vďaka skvelým lektorom som mohla nadobudnúť schopnosti a vedomosti, na základe ktorých môžem tento zážitok posúvať ďalej ľuďom, ktorí to potrebujú a určite to odporúčam zažiť každému, kto chce na sebe naozaj pracovať a mať zmysluplnosť vo svojom živote. Počas štúdia som okrem iného spoznala mnoho inšpiratívnych a príjemných ľudí. Ďakujem za to.

Tri roky štúdia v Akademii Alternativa boli pre mňa etapou plnou uvedomení, ktoré mi zmenili život v pozitívnom význame. Štúdiom arteterapie som si rozšírila moje pedagogické vzdelanie vo výtvarnej a etickej výchove, ktoré sa ideálne prepojilo a v praxi mi to umožňuje odbornejšie vnímať a vedieť reagovať na situácie medzi žiakmi. Každý víkendový pobyt v Olomouci bol pre mňa školou života. Arteterapeutické  techniky ma ľudsky poprepájali so spolužiakmi, ktorí sa stali aj mojimi priateľmi. Našli sme sa vďaka spoločnej vášni, ktorou je arteterapia. Výučba je programovaná tak, že študent má možnosť nahliadnuť aj do techník muzikoterapie, dramaterapie a tanečno-pohybovej terapie. Tento priestor vnímam ako dôležitý, pretože som sa mala možnosť spoznať aj s kolegami z iných umeleckých terapií a technikami, ktoré viem využiť aj pri práci s klientmi v mojom odbore. V tom je Akademia Alternativa jedinečná. Každý lektor vniesol do výučby originalitu a svoj profesijný postup práce s klientom. Čas, od začiatku štúdia a aj po jeho skončení, vnímam úplne inak. Viem si ho zorganizovať tak, aby som bola v pohode a veci riešim postupne. Osobnostne a profesionálne som sa posunula správnym smerom. 

Studium muzikoterapie na Akademii Alternativa bylo pro mě velmi náročné, avšak obohacující jak v osobním, tak v profesním životě. Pracuji s malými dětmi v předškolním věku, často se u nich setkávám s logopedickými problémy (ať se jedná o dyslálie, dysfázie apod.). Ocenila jsem metody Marušky, které jsem použila jednak v praxi, tak při psaní závěrečné absolventské práce (u dítěte s vývojovou dysfázií).

Nejnáročnější byl pro mě první rok studia – důraz je kladen na sebezkušenost, sebepoznávání, sebereflexi. V rámci skupiny jsme si „hráli“ – učili se pracovat sami se sebou, poznávat sebe, ostatní, naslouchat si. Za sebe jsem se těšila na poznávání nových cvičení, her, ale zároveň jsem se učila pracovat sama se sebou, se svými emocemi. Několikrát jsem si opravdu sáhla na dno. Zkušení lektoři s námi pracovali tak, že jsem se vždy na další setkání těšila. Kromě muzikoterapie jsme „ochutnávali“ i ostatní terapie – dramaterapii, arteterapii, tanečně pohybovou terapii. Ráda bych v studiu na Akademii pokračovala, velmi mě zaujal obor arteterapie, který bych určitě využila při práci s dětmi.

Sebaskúsenostný výcvik, osobný rast, teoretický rámec, výborní lektori, praktické cvičenia a bohatý zásobník sú skvelou výbavou na ceste tanečno-pohybového terapeuta, ktorú mi ponúkla Akadémia Alternativa. Ďakujem za možnosť vyštudovať tento krásny odbor a za možnosť TPT rozvíjať ďalej.

Na tříleté studium arteterapie v Akademii Alternativa vzpomínám od okamžiku rozhodnutí odeslání přihlášky po poslední rozloučení. V průběhu studia jsem poznala mnoho výjimečných lidí z řad studentů tak osobností lektorského týmu. Každý rok studia a taktéž každý víkend byl originální a nezapomenutelný. Ať již programem, který byl promyšleně sestaven a naplánován, tak jedinečným přínosem každého z nás. Uvědomila jsem si, že v arteterapii není rozhodující estetická stránka výtvarného projevu, ale samotný proces tvorby a schopnost vnímat sdělení autora, jenž se nachází v jeho díle. Díky studiu se mi otevřel tajuplný svět, ve kterém každá linie, barva či tvar má svou jasně danou vypovídající hodnotu. Studium naplnilo mou potřebu po sebevzdělání v oblasti, která mě dlouhodobě zajímá a otevřelo nové oblasti a možnosti pro můj osobní růst.

Studium na Akademii Alternativa pro mě bylo hlubokou a transformační zkušeností. Program není jen o získávání teoretických znalostí, ale také především o osobním prožitku, bezpečném sdílení a růstu. Lektorky a lektoři vytvářejí podporující a otevřené prostředí, ve kterém jsem se cítila viděná a směla jsem rozvíjet vlastní terapeutickou cestu. Program mi poskytl pevné základy pro práci s klienty v oblasti uměleckých terapií, zejména v  tanečně-pohybové terapii. Velmi si vážím respektujícího přístupu ke každému studentovi. Studium mi výrazně obohatilo osobní i profesní život. Akademii Alternativu doporučuji všem, kteří hledají kvalitní, lidsky vedené a hluboké studium uměleckých terapií. 

Na studiu na škole Akademie Alternativa oceňuji zejména přístup lektorů, který byl zaměřený nejen na předávání znalostí a zkušeností, ale v prvé řadě na sebereflexi a osobnostní rozvoj, který je dle mého názoru nakonec nejdůležitějším předpokladem pro kvalitní vykonávání práce uměleckého terapeuta. Cítím, že škola mě po všech těchto stránkách úspěšně připravila na pozici arteterapeuta a jako významný bonus oceňuji upřímné a otevřené prostředí, které na škole panovalo. Na svém oboru jsem měla možnost setkat se s inspirativními lidmi a navázat nová přátelství. I díky přístupu mnoha lektorů nejen z oboru arteterapie byl každý víkend něčím novým a obohacujícím a já tak cítím jistotu, že můžu vykročit do mé arteterapeutické praxe vybavená množstvím zkušeností, o které se můžu opřít.

Štúdium na Akadémii Alternativa mi dalo za tri roky viac než som si vedela predstaviť a ako sa ukazuje, dáva ďalej aj po štúdiu. Tri roky boli pre mňa obohatením nie len v oblasti muzikoterapie ale aj v osobnom, či profesijnom živote a zasiahlo oblasti, ktoré som ani nečakala, že zasiahne v tom najlepšom slova zmysle. Ďakujem vedeniu, lektorom a všetkým spolužiakom vďaka ktorým bol každý jeden víkend nabitý a vždy priniesol niečo nové. Akadémia Alterntiva je miesto, ktoré ma motivovalo nájsť a rozvíjať v sebe to najlepšie a to najlepšie rozdávať ďalej. Ďakujem.